elke's

wat een juf ziet
posts - 914, comments - 1996, trackbacks - 172

My Links

News


Ik ben Elke.
Ik heb een Mac.
En ik ben juf op een basisschool.
Dit is mijn NL-edublog.
Photobucket

Wikispaces


Creative Commons License
werk van Elke Das is in licentie gegeven volgens een Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

statistics in vBulletin

Powered by FeedBurner

Article Categories

Archives

Post Categories

Image Galleries

cursus

Juffen hebben het verbazend vaak over scholing. Vandaag weer.
Hoewel we weten dat een lieve mevrouw met powerpoint niet werkt, is dat toch het idee van scholing dat blijft hangen.
Niet bij de bloggers.
Graham Wegner schrijft: er zijn twee manieren om jezelf in je vak te verdiepen.
  • Met behulp van een expert
  • Bepaalde tijd, plaats, leerroute, groep
  • Aantekeningen met stap-voor-stap instructies
  • Verantwoordelijkheid ligt bij de expert ("zij was goed, veel geleerd")
  • Leer een oplossing die je kunt toepassen
Of:
  • Je krijgt tijd om uit te wisselen: leer van iedereen
  • Leer dingen die je wilt, voor vragen die je hebt
  • Voel jezelf lerende en leerkracht
  • Kijk over de grenzen van je klas
  • Kijk naar kleine dingen (leerlingniveau) en grote dingen (school, bestuursniveau)
  • Leer kleine stukjes: videoclips, screencasts zijn óók leren
  • Leer via je netwerken
Als je het over lerende professionals wilt hebben, is er dan een keuze?
Is de manier waarop je over scholing denkt, niet een visie op onderwijs?
(plaatje van littledan77)

posted on Tuesday, October 21, 2008 12:14 AM

Feedback

# re: cursus

De ene manier hoeft de andere niet uit te sluiten lijkt me?
Ik geloof dan ook in een mengvorm van beide...
10/21/2008 11:23 AM | Willem

# re: cursus

Een mengvorm waarin het laatste een duidelijke plaats krijgt. Hoe vaak leren we iets wat we niet in de praktijk gebruiken of kunnen reflecteren en toetsen aan anderen. Dat is ook een deel van het leerproces.
10/21/2008 4:21 PM | Jogy

# re: cursus

Ik denk dat de mevrouw met powerpoint bedoeld is om mensen nieuwsgierig te maken.
Een soort etalage om je hebberig te maken ('wil ik ook kunnen!').
Niet om je iets te leren.
(Zei de mevrouw die een powerpointpraatje gaat houden)
10/21/2008 7:30 PM | elke

# re: cursus

Ik leer liefst door gelijk maar te doen en me de eerste tijd bescheiden op te stellen.
Bijvoorbeeld ik ben websecretaresse in een groot project dat al jaren loopt: de actie voor Bucia de L.
Als ik nou eerst dat boek moet lezen dat het comité schreef en dan nog eens de jurisprudentie dan was ik er nooit toe gekomen om een en ander te doen.
Maar omdat ik er gelijk in dook pik ik onderweg steeds weer wat op en zo leer ik gaandeweg en zo blijft het ook voor mezelf interessant.
10/25/2008 10:09 PM | Frans van NovaLoka

Post Comment

Title  
Name  
Url
Comment   

ATTENTION: the code you need to copy is CaSe SeNsItIvE and is required to prevent spam.
Enter the code you see: