Afgelopen week kwam de ICT-visitatiecommissie van mijn bestuur.
Ik mocht mijn inspanningen als ICT-er naast het
waarderingskader van de Inspectie leggen.
De vraag op tafel was deze:
Wat ga je doen om de veranderingen van het onderwijs door ICT op de agenda te zetten bij juffen?
Hoewel mijn bestuur graag denkt in bekwaamheidseisen, denkt mijn school daar anders over.
"Aanbieden en kijken wat mensen nodig hebben, waar ze iets mee kunnen doen," bromt de directeur.
"Het moet dingen makkelijker maken, niet moeilijker."
Vandaag lees ik bij
Wilfred Rubens:
Een persoon die veranderingen moet trekken moet betrouwbaar zijn en weten waar zij het over heeft.
Uiteindelijk hebben juffen meer aan een voortrekkerjuf, van wie zij een kunstje kunnen afkijken,
dan van iemand die vertelt wat zij moeten doen. Wilfred besluit:
Zoals Nijs Lagerwey het jaren geleden al formuleerde:
"Wij moeten gaan inzien dat de invoering van e-learning eerder een kwestie van geduld en wijsheid, dan van snelheid en macht is."
Terwijl ik het las, dacht ik: Dit had ik moeten zeggen in dat visitatiegesprek.
Second thought: Je kunt geen links maken in een gesprek.
Third thought: Hee, dat was wel een 'connected' gedachte.
("Riding a wave" van autumnsky)