<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:trackback="http://madskills.com/public/xml/rss/module/trackback/" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/" xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"><channel><title>Dialoog met Maria</title><link>http://blogger.xs4all.nl/cpedroli/category/7742.aspx</link><description>Regelmatig een 'hapje' uit en reactie op de weblog van de minister van onderwijs  Maria van der Hoeven</description><managingEditor>Carlo A. Pedroli</managingEditor><dc:language>nl-NL</dc:language><generator>.Text Version 0.95.2004.102</generator><item><dc:creator>Carlo A. Pedroli</dc:creator><title>Ouders contracteren</title><link>http://blogger.xs4all.nl/cpedroli/archive/2005/04/29/37323.aspx</link><pubDate>Fri, 29 Apr 2005 21:14:00 GMT</pubDate><guid>http://blogger.xs4all.nl/cpedroli/archive/2005/04/29/37323.aspx</guid><wfw:comment>http://blogger.xs4all.nl/cpedroli/comments/37323.aspx</wfw:comment><comments>http://blogger.xs4all.nl/cpedroli/archive/2005/04/29/37323.aspx#Feedback</comments><slash:comments>1</slash:comments><wfw:commentRss>http://blogger.xs4all.nl/cpedroli/comments/commentRss/37323.aspx</wfw:commentRss><trackback:ping>http://blogger.xs4all.nl/cpedroli/services/trackbacks/37323.aspx</trackback:ping><description>&lt;P&gt;&lt;FONT face=Arial color=#ffa500&gt;Regelmatig nemen we een 'hapje' uit&amp;nbsp;de weblogs van de minister en andere bewindslieden (ieder zichzelf respecterend politicus vertrouwt zijn particuliere visies vandaag de dag&amp;nbsp;toe&amp;nbsp;aan het net)&amp;nbsp;die verantwoordelijk&amp;nbsp;zijn voor&amp;nbsp;het beleidsterrein Onderwijs en voorzien&amp;nbsp;deze waar nodig van commentaar. Reageren kan natuurlijk ook via de feedback-button onderaan.&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=right&gt;&lt;IMG alt="" src="/images/blogger_xs4all_nl/cpedroli/7586/t_maria_h02.jpg" border=0&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT face=Arial color=#ffa500&gt;&lt;EM&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;FONT color=#ffffff&gt;Uit het weblog&lt;/FONT&gt;, &lt;/FONT&gt;&lt;/EM&gt;&lt;A href="http://www2.minocw.nl/bewindslieden/weekboek_m.jsp"&gt;&lt;FONT face=Arial color=#ff9900 size=2&gt;&lt;EM&gt;Week van M&lt;/EM&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;FONT face=Arial size=2&gt;&lt;EM&gt;&amp;nbsp; &lt;FONT color=#ffffff&gt;van Maria van der Hoeven, Minister van OCW&lt;/FONT&gt;&lt;/EM&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT face=Arial&gt;&lt;EM&gt;Op openbare basisscholen in het Amsterdamse stadsdeel De Baarsjes, zo las ik woensdag 20 april in de Telegraaf, worden voortaan contracten afgesloten met de ouders van schoolgaande kinderen. Het is een publiek geheim dat ik een groot voorstander ben van zulke oudercontracten, waarin rechten en plichten van beide partijen duidelijk worden vastgelegd. Dat voorkomt onnodige misverstanden en kan bijdragen tot een sterkere betrokkenheid van de ouders bij de school.&lt;BR&gt;Ik ga het sluiten van oudercontracten niet van bovenaf opleggen, maar juich dergelijke initiatieven van harte toe. Er zijn natuurlijk ook verschillende manieren om afspraken tussen school en ouders vast te leggen. Dat kan in een contract - dat is de meest directe vorm &amp;#8211; maar ook de schoolgids kan hiervoor wat mij betreft gebruikt worden. Dat is in feite ook een standaardcontract tussen ouder en school.&lt;BR&gt;Het is natuurlijk aan beide partijen wat er precies wel en niet wordt vastgelegd in zulke overeenkomsten. In het geval van de basisscholen in De Baarsjes wordt ook vastgelegd dat de kinderen in &amp;#233;n rondom de school Nederlands moeten spreken. Prima, zou ik zeggen.&lt;/EM&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT face=Arial color=#ffa500&gt;Het publieke geheim van Maria: ouders contracteer je als school. Je legt afspraken met ouders zwart op wit, bij voorkeur op een&amp;nbsp;geduldige papieren basis, vast. Natuurlijk is er niets op tegen duidelijk te maken waar precies de verantwoordelijkheden van scholen en die van&amp;nbsp;ouders liggen en waar ze elkaar raken. Zo deze gebieden al te scheiden zijn. Maar het is wel de vraag of deze samenwerking van ouders en school op een strikt 'zakelijke'&amp;nbsp;wijze tot stand moet komen. &lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT face=Arial color=#ffa500&gt;Ouderparticipatie laat zich volgens mij&amp;nbsp;slecht dwingen in een contract. De opvoeding en het onderwijzen van kinderen&amp;nbsp;laat zich niet reduceren tot&amp;nbsp;een product. Het afsluiten van een zakelijke overeenkomst tussen school en ouders draagt vooral bij aan&amp;nbsp;een al zeer aanwezige tendens&amp;nbsp;van een sterk&amp;nbsp;consumptief&amp;nbsp;gerichte&amp;nbsp;houding bij de laatsten. De school&amp;nbsp;wordt&amp;nbsp;verantwoordelijk gesteld voor het (al dan niet)&amp;nbsp;opleveren van het hoogst mogelijke diploma, ook waar de wens van de ouders&amp;nbsp;en de werkelijkheid van hun kind elkaar niet ontmoeten. Misschien niet de door de minister genoemde&amp;nbsp; &lt;A href="http://www.joopwesterweelschool.nl"&gt;&lt;FONT color=#ffff00&gt;basisschool in de Baarsjes&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;, maar vele scholen in het voortgezet onderwijs kennen inmiddels het verschijnsel dat in een dergelijk geval ouders&amp;nbsp;alle middelen, ook juridische, inzetten om hun doel alsnog te bereiken. Het is de vraag wie&amp;nbsp;op deze verzakelijking van het onderwijs zit te wachten. Het kind in ieder geval niet: die krijgt vroeger of later de rekening.&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;img src ="http://blogger.xs4all.nl/cpedroli/aggbug/37323.aspx" width = "1" height = "1" /&gt;</description></item><item><dc:creator>Carlo A. Pedroli</dc:creator><title>Op weg naar het beste onderwijs van Europa</title><link>http://blogger.xs4all.nl/cpedroli/archive/2005/03/25/32464.aspx</link><pubDate>Fri, 25 Mar 2005 20:47:00 GMT</pubDate><guid>http://blogger.xs4all.nl/cpedroli/archive/2005/03/25/32464.aspx</guid><wfw:comment>http://blogger.xs4all.nl/cpedroli/comments/32464.aspx</wfw:comment><comments>http://blogger.xs4all.nl/cpedroli/archive/2005/03/25/32464.aspx#Feedback</comments><slash:comments>1</slash:comments><wfw:commentRss>http://blogger.xs4all.nl/cpedroli/comments/commentRss/32464.aspx</wfw:commentRss><trackback:ping>http://blogger.xs4all.nl/cpedroli/services/trackbacks/32464.aspx</trackback:ping><description>&lt;P&gt;&lt;FONT face=Arial color=#ffa500&gt;Regelmatig nemen we een 'hapje' uit&amp;nbsp;de weblogs van de minister en andere bewindslieden (ieder zichzelf respecterend politicus vertrouwt zijn particuliere visies vandaag de dag&amp;nbsp;toe&amp;nbsp;aan het net)&amp;nbsp;die verantwoordelijk&amp;nbsp;zijn voor&amp;nbsp;het beleidsterrein Onderwijs en voorzien&amp;nbsp;deze waar nodig van commentaar. Reageren kan natuurlijk ook via de feedback-button onderaan.&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;EM&gt;&lt;FONT face=Arial size=2&gt;&lt;IMG alt="" src="/images/blogger_xs4all_nl/cpedroli/7586/t_maria_h01.jpg" border=0&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/EM&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;EM&gt;&lt;FONT face=Arial size=2&gt;Uit het weblog, &lt;/FONT&gt;&lt;/EM&gt;&lt;A href="http://www2.minocw.nl/bewindslieden/weekboek_m.jsp"&gt;&lt;EM&gt;&lt;FONT face=Arial size=2&gt;Week van M&lt;/FONT&gt;&lt;/EM&gt;&lt;/A&gt;&lt;EM&gt;&lt;FONT face=Arial size=2&gt;&amp;nbsp; van Maria van der Hoeven, Minister van OCW&lt;/FONT&gt;&lt;/EM&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;EM&gt;&lt;FONT face=Arial size=2&gt;Jan-Peter pleitte vrijdag in de Volkskrant voor een nieuw positivisme. Het zal niemand verbazen dat ik de premier daarin van harte ondersteun. Ook over het onderwijs heeft lang een deken van negativisme gelegen. Maar ik zie op werkbezoeken gelukkig een groeiende trots en zelfbewustzijn, een nieuw elan van enthousiaste en gedreven leraren, directeuren en andere mensen in de onderwijswereld. Natuurlijk onderken ik de problemen in het onderwijs. Ik ben niet blind. Juist betrokkenheid, meedenken en meedoen, levert veel positieve energie op. En die energie is nodig om samen die problemen op te kunnen lossen. Op weg naar het beste onderwijs van Europa.&lt;/FONT&gt;&lt;/EM&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT face=Arial color=#ffa500&gt;Van der Hoeven staat zij aan zij met Balkenende ('Jan-Peter') waar&amp;nbsp;het gaat om het verspreiden van de blijde boodschap: trots, zelfbewustzijn, nieuw elan, betrokkenheid, meedenken, meedoen, energie, problemen oplossen, (naar) het beste onderwijs van Europa en dat allemaal in &amp;#233;&amp;#233;n alinea! Gelukkig vermeldt ze ook dat ze niet blind is, mocht er twijfel ontstaan over haar bevattingsvermogen. Van haar minister-president krijgt ze beslist een tien met een griffel.&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;img src ="http://blogger.xs4all.nl/cpedroli/aggbug/32464.aspx" width = "1" height = "1" /&gt;</description></item></channel></rss>
